Tensões na condição e no trabalho docente - tensões na formação
O texto propõe que as formas de equacionar a formação dos profissionais daeducação básica exigem novos parâmetros. A 1ª. parte sugere a necessidade deanálises críticas dos perfis, protótipos de profissional e de formação que veminspirando as políticas, as diretrizes curriculares, os pro...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal Fluminense (UFF),
2015-08-01T00:00:00Z.
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