Reflections on Initial Teacher Education and Theoretical Framing of Applied Pedagogical Knowledge with a Context-Consciousness: An International Study
A stable teacher workforce is developed through a combination of quality preparation and tailored support. This study offers different lenses for the development of an in-depth understanding of professional experiences and the implications of professional experiences for initial teacher education (I...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
MDPI AG,
2024-04-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
---|---|
Egzemplarz 1 | Dostępne |