Estratégias de estudo de alunos dos 5º e 7º anos e resultados em ciências
Este artigo faz parte de um estudo maior, onde procurámos comparar a eficácia da aprendizagem através do visionamento de documentários científicos sobre a natureza (educação informal) por relação às aulas de ciências com um professor (educação formal). Com base neste objectivo, e em ter...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2018-02-01T00:00:00Z.
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