Políticas de avaliação externa e a medicalização da educação: dos sentidos do "não aprender" até o "não ensinar"

Neste artigo, objetivamos analisar as políticas de avaliação externa e os efeitos concernentes ao "não aprender" e ao "não ensinar" como marcas da culpabilização e medicalização da educação. Por meio de um estudo bibliográfico, abordamos os constructos teóricos-conce...

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Asıl Yazarlar: Vilma Aparecida de Souza (Yazar), Leonice Matilde Richter (Yazar), Lázara Cristina da Silva (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2020-12-01T00:00:00Z.
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