La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser

Este ensayo considera la educación como una planificación para el cambio de las condiciones de las personas que cambian a las personas. La producción de la escolarización y sus ciencias no se desarrollaron a partir de un proceso evolutivo. Se acoplaron a través de un flujo discontinuo de hechos...

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מחבר ראשי: Thomas S. Popkewitz (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2007-01-01T00:00:00Z.
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