Influence des télévoteurs sur le résultat scolaire : une méta-analyse

Cette contribution s'inscrit dans une continuation de recherches sur les effets pédagogiques des technologies de l'information et de la communication (TIC). Une recension par procédure méta-analytique est entreprise afin d'examiner la relation entre l'utilisation des télévot...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Michel T. Léger (Verfasst von), Jimmy Bourque (Verfasst von), Jean-François Richard (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2010-01-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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