Reproducción de la identidad virtual de género en la interacción docentes-alumnado. Un estudio de caso

Este artículo es producto de una investigación bajo enfoque de estudio de caso, que pretendió un análisis sobre educación y género, develando la existencia de discriminación por parte de docentes hacia el alumnado mediante la reproducción de la identidad virtual en la interacción observada...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Angélica Riquelme Arredondo (مؤلف), Josefina Quintero Corzo (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Universidad de Costa Rica, 2015-05-01T00:00:00Z.
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