O uso do Instagram como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências e Biologia: uma revisão bibliográfica

Tendo em vista que a grande maioria dos jovens se encontra conectada às redes sociais, estas se apresentam como potenciais ferramentas auxiliares nos processos de ensino e aprendizagem. A fim de obter informações sobre como o Instagram vem sendo utilizado na abordagem de conteúdos de Ciências e...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Paloma Coutinho de Freitas (Yazar), Glaucia Ribeiro Gonzaga (Yazar), Jean Carlos Miranda (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2024-08-01T00:00:00Z.
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