Potenciar la escritura antes y durante la COVID-19
Este artículo tiene como objetivo contrastar dos secuencias didácticas de escritura desarrolladas en una institución pública en el municipio de Girón, Santander. Una de las secuencias se lleva a cabo dentro del aula de clase durante un periodo académico del año 2018; la otra tiene lugar en lo...
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| Format: | Book |
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Editorial Neogranadina,
2021-05-01T00:00:00Z.
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