STRATEGI PENGAJUAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN KONTEKS REAL-WORLD

Bukti-bukti empiris menunjukkan siswa sekolah dasar jarang atau hampir tidak pernah dihadapkan pada penugasan yang menuntut strategi pengajuan masalah. Hal ini mengakibatkan siswa sekolah dasar mengalami kesulitan atau kegagalan dalam mengajukan masalah. Pengajuan masalah berdasarkan konteks real-wo...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Aldiyah Mellawati (Auteur), Mohammad Faizal Amir (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universitas Muhammadiyah Metro, 2024-03-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar