CONCEPÇÕES DO ENSINO DE ORALIDADE EM UMA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA
Este trabalho investiga as concepções do ensino de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG), anos iniciais do Ensino Fundamental. Como bases teóricas e conceituais, vinculamo-nos principalmente às perspectivas de Marcuschi (2001) e S...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2021-12-01T00:00:00Z.
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