Conocimiento escolar y saberes campesinos. Encuentros y desencuentros en la escuela rural
El presente artículo propone realizar una reflexión teórica acerca de la relación existente entre conocimiento y saber, desde una perspectiva epistemológica que explica el origen de cada uno, planteando una articulación entre ambos en la escuela rural. Partiendo de algunas preguntas, analizamo...
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Corporación Universitaria Minuto de Dios,
2014-02-01T00:00:00Z.
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