Matemática e arte cubista: sobre uma experiência com crianças no ensino fundamental

Esse artigo é a escrita da experiência de uma oficina com crianças, arte e matemática, numa sala de aula, nos primeiros anos do Ensino Fundamental. A pesquisa teve por objetivo cartografar as visualidades que emergissem no encontro das crianças com a arte cubista de Pablo Picasso, utilizando-se...

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Main Authors: Gabriel José Gesser (Author), Cláudia Regina Flores (Author), Cássia Aline Schuck (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Maranhão, 2021-03-01T00:00:00Z.
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