فاعلية برنامج قائم علي التعلم التعاوني في تنمية الفهم القرائي لدي التلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم

تهدف الدراسة إلي التعرف علي الطلاب المتفوقين عقليا ذوي صعوبات الفهم القرائي ، کما تهدف الدراسة إلي معرفة التأثير الذي يمکن أن يحدثه برنامج تدريبي باستخدام التعلم التعاوني في تنمية الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ، اتبعت الدراسة الحالية المنهج التجريبي القائم علي وجود مجموعتين ( ت...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: هاجر محمد (লেখক)
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: Faculty of Education - Port Said University, 2011-01-01T00:00:00Z.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Connect to this object online.
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

হোল্ডিংসের বিবরণ 3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: A1234.567
প্রতিলিপি 1 লভ্য