An Extended Systematic Review of Canadian Policy Documents on e-Learning: What We're Doing and Not Doing
This systematic review builds upon the work of Authors (2006) and McGreal and Anderson (2007). It seeks to provide a synthesis and discussion of publicly available government policy documents with regard to e-learning in Canada. There is general consensus, both in public opinion and in the research...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , , , , , , , , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2011-10-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
---|---|
Egzemplarz 1 | Dostępne |