A Cognitive Linguistic Study of the Present Simple: An Experimental Study in the University of Baghdad
Some research reports that cognitive grammar (CG) theory has good contributions to teaching English as a foreign language. In this research, the researchers seek to apply this theory and its principles when teaching the simple present tense to Iraqi students who face difficulties in differentiating...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Raghad Fahmi Aajami (Author), Daniah Mohammed Rahmah (Author), Noor Ahmed Khedr (Author) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
College of Education for Women,
2023-03-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
A Cognitive Linguistic Study of the English Preposition 'in'
অনুযায়ী: Raghad Fahmi Aajami
প্রকাশিত: (2019) -
Cognitive Implications of Usage-Based Approach
অনুযায়ী: Raghad Fahmi Aajami
প্রকাশিত: (2020) -
The Cognitive Conception Anxiety of the University of Baghdad Students
অনুযায়ী: سالي طالب علوان مروة جلال حسين
প্রকাশিত: (2019) -
Comparison Study in Sarcasm For University of Baghdad Staff
অনুযায়ী: هدى جميل عبد الغني ناطق فحل الكبيسي انعام مجيد عبيد
প্রকাশিত: (2019) -
The Evaluation of Medical Services presented to Students of physical education and Sport Sciences College/ university of Baghdad
অনুযায়ী: Abdalhadi Hameed Mahdi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)