The Validity of Measures of Instructional Alignment With State Standards Based on Surveys of Enacted Curriculum

This paper uses a validity argument approach to examine the validity evidence for measures of instructional alignment based on an instrument adapted from the Surveys of Enacted Curriculum (SEC). Using the instrument, Grade 4 math and Grade 5 English language arts teachers reported the level of empha...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Drew Atchison (Автор), Michael S. Garet (Автор), Toni M. Smith (Автор), Mengli Song (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: SAGE Publishing, 2022-06-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно