<b>A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9772
Embora tenhamos trabalhado durante quase três décadas sobre os modelos de resposta para atender, em nossas escolas, aos alunos com deficiência, ainda estamos no debate sobre qual é a melhor estratégia. Este trabalho, partindo de uma análise da situação da escola inclusiva no Brasil, tem como...
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Universidade Estadual de Maringá,
2010-12-01T00:00:00Z.
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