Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Sub Materi Psikotropika

• Huvudupphovsman: Yulia Rosdiana (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universitas Pasundan, 2019-06-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar peserta didik pada sub materi psikotropika di kelas XI MIPA SMA Tasikmalaya. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2018 sampai dengan bulan Juli 2019...