Diachronic research on the time of internet use for academic tasks by Spanish-speaking university students in the pre-COVID era

Abstract The COVID-19 pandemic forced the digitalization of education to be accelerated to continue the teaching-learning processes in confined populations. The irruption of this fact caused the evolution that had previously been occurring in the integration of digital technologies, and in general i...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: José Gómez-Galán (Tác giả), Eloy López-Meneses (Tác giả), David Cobos-Sanchiz (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Springer, 2024-04-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có