Kompetenzen, Einstellungen, Rahmenbedingungen: Stück für Stück zu guter Lehre!
Im vorliegenden Beitrag wird ein Modell relevanter Lehrkompetenzen und Einstellungen aus Sicht von Lehrenden der Medizinischen Universität Wien vorgestellt. Lehrende wurden gefragt, welche Kompetenzen und Einstellungen sie für gute Lehre als wichtig erachten. Ihre Aussagen wurden inhaltsanalytisch...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2013-06-01T00:00:00Z.
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