Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?

Studiens hensikt var å finne ut om samarbeidsdager mellom studenter, praksisveiledere og praksislærere kan gi læring som har betydning for studentenes utvikling av klinisk kompetanse. Stedet, rommet og sosiale samspill har betydning for læreprosesser, ifølge Etienne Wenger og Kari Martinsen. «Det t...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Henny (Verfasst von), Rigmor Hammer (Verfasst von), Bente Skagøy (Verfasst von), Ingunn Remen Nesje (Verfasst von), June Pettersen (Verfasst von), Elisabeth Dahlborg Lyckhage (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Septentrio Academic Publishing, 2021-08-01T00:00:00Z.
Schlagworte:
Online-Zugang:Connect to this object online.
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Bestandsangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar