Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?

Studiens hensikt var å finne ut om samarbeidsdager mellom studenter, praksisveiledere og praksislærere kan gi læring som har betydning for studentenes utvikling av klinisk kompetanse. Stedet, rommet og sosiale samspill har betydning for læreprosesser, ifølge Etienne Wenger og Kari Martinsen. «Det t...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Henny (Yazar), Rigmor Hammer (Yazar), Bente Skagøy (Yazar), Ingunn Remen Nesje (Yazar), June Pettersen (Yazar), Elisabeth Dahlborg Lyckhage (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Septentrio Academic Publishing, 2021-08-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede