Flavia Faissal de Souza & Débora Dainêz. (2016). CONDIÇÕES E MODOS DE PARTICIPAÇÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. Universidade Federal do Maranhão.
Chicago Style (17th ed.) CitationFlavia Faissal de Souza and Débora Dainêz. CONDIÇÕES E MODOS DE PARTICIPAÇÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. Universidade Federal do Maranhão, 2016.
MLA (9th ed.) CitationFlavia Faissal de Souza and Débora Dainêz. CONDIÇÕES E MODOS DE PARTICIPAÇÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. Universidade Federal do Maranhão, 2016.
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