Características de las tareas académicas que favorecen aprendizaje autorregulado y cognición distribuida en estudiantes universitarios

• Main Authors: María Virginia Garello (Author), María Cristina Rinaudo (Author)
• Format: Book
• Published: Universitat Politècnica de València, 2012-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

<span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><p>La autorregulación de los aprendizajes implica principalmente el monitoreo y la regulación del propio desempeño para la consecución de las metas personales y educacionales, como consecuencia el e...