Escola inclusiva: demolir preconceitos para reconstruir conceitos

Neste artigo, propõe-se colaborar para o esclarecimento conceitual e prático do que vem a ser a educação inclusiva e a inclusão escolar de alunos em condição de deficiência em salas comuns. Para isso, parte-se de retrospecto histórico sobre a forma como tal condição foi culturalmente enca...

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Main Authors: Karla Paulino Tonus (Author), José Ângelo Thimóteo da Silva (Author)
Format: Book
Published: Universidade Nove de Julho, 2009-11-01T00:00:00Z.
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