Boundary Spanning Roles and Power in Educational Partnerships

Research-practice partnerships (RPPs) offer promising approaches to improve educational outcomes. Navigating boundaries between contexts is essential for RPP effectiveness, yet much work remains to establish a conceptual framework of boundary spanning in partnerships. Our longitudinal comparative ca...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Christopher M. Wegemer (Автор), Jennifer Renick (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: SAGE Publishing, 2021-05-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно