Histórias do ver, do não ver e do transver o mundo em labirintos formativos de professores de Ciências

• Váldodahkkit: Guilherme Trópia (Dahkki), Leandro Barreto Dutra (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2016-06-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Este estudo busca, baseado numa perspectiva narrativa, trilhar reflexões nos arriscados labirintos formativos de docentes com ensinos, ciências naturais e pedagogias. A questão que nos acompanha nas narrativas é: quais formações, ciências, linguagens, leituras, sensibilidades podem ser invent...