O ensino de proporções por meio da apresentação de plantas baixas: análise de uma atividade sob a ótica da teoria da aprendizagem significativa / The teaching of proportions through the presentation of floorplans: analysis of an activity from the ...
Bewaard in:
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2014-10-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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