Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria

El problema de la enseñanza de la lectura es de gran importancia para el sistema educativo. El artículo presenta un método innovador para la introducción de la lectura, basado en el paradigma histórico-cultural y la teoría de la actividad. La lectura se concibe como actividad verbal que cumple...

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Main Authors: Yulia Solovieva (Author), Luis Quintanar Rojas (Author)
Format: Book
Published: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2017-11-01T00:00:00Z.
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