CADRUL CONCEPTUAL AL MONITORIZĂRII CURRICULUMULUI ȘCOLAR ÎN FUNCȚIE

Problema monitorizării curriculumului școlar în funcție de curriculumul predat/curriculumul învățat face parte din problematica managementului curriculumului educațional. De regulă, această problematică se abordează alături de problemele conceptualizării, proiectării și implementări...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: USM ADMIN (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Moldova State University, 2024-10-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη