DESENVOLVIMENTO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA: um olhar voltado à formação futura de professores de química
No presente trabalho, buscou-se avaliar o impacto de uma prática pedagógica aplicada a licenciandos em Química por meio de desenvolvimento de histórias em quadrinhos. O trabalho foi desenvolvido por 12 alunos de Graduação, 1 aluno de Pós-graduação e pelo Professor-orientador, do Curso de L...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-05-01T00:00:00Z.
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