La inclusividad en Educación Patrimonial mediante la Realidad Aumentada

Como profesionales de la Educación Patrimonial y consumidores tecnológicos tenemos la posibilidad de innovar en los modelos tradicionales de difusión educativa del Patrimonio. Se dan las confluencias favorables de varios factores que permiten hablar de un momento adecuado para trabajar la Educaci...

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Main Authors: Iker Serrano Alegre (Author), María Luisa Hernández Ríos (Author), María Dolores Álvarez Rodríguez (Author)
Format: Book
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2017-10-01T00:00:00Z.
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