O Ensino de História da Educação no Brasil: fontes e métodos de pesquisa
Resumo Reflexão teórica e metodológica realizada a partir de experiência de investigação sobre o percurso disciplinar da História da Educação na escola secundária e superior brasileiras. De um lado, no que se refere ao exame das finalidades ideais, as fontes de investigação incluíram: a...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2017-04-01T00:00:00Z.
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