Interacción mediada por computadora: del texto a la acción

La integración de los sistemas computacionales al campo de la Educación no es una situación nueva. Sin embargo, la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) representa un reto teórico, metodológico y práctico para las nociones convencionales acerca de la Educació...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eric Efrain Solano-Uscanga (Autor), Wietse de Vries (Autor), Ruben Edel Navarro (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2017-02-01T00:00:00Z.
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