Flipped Inclusion, tra Complessità pandemiche ed ecosostenibilità didattica

• Príomhchruthaitheoirí: Tonia De Giuseppe (Údar), Eva Podovšovnik (Údar), Maria Annarumma (Údar), Annalisa Ianniello (Údar), Felice Corona (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Pensa MultiMedia, 2021-07-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

Il periodo da crisi pandemica ha evidenziato come nodo formativo emergenziale, già indagato nell'impianto teoretico del modello Flipped Inclusion in epoca pre-Covid Sars-2, il bisogno socio-psico-antrologico di arginare le complessità fenomenologico-emozionali. A tal proposito, risulta necess...