Da solidão do trabalho docente à necessidade do trabalho coletivo na escola: relatos de professores iniciantes / From solitude of teaching to collective work at schools: Reports of beginning teachers
O presente texto apresenta parte de uma pesquisa de mestrado de Pamela Aparecida Cassão que analisou quais as marcas de alteridade presentes no início do exercício da profissão docente, com a finalidade de identificar como afetam a constituição do ser professor. Dentro do foco de investigaçã...
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| Format: | Book |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2018-06-01T00:00:00Z.
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