La captura, la documentación y la representación del CPC de un profesor experimentado y "ejemplar" acerca del núcleo conceptual de la discontinuidad de la materia
DOI: http://dx.doi.org/10.17227/01212494.39pys61.76
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2014-09-01T00:00:00Z.
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