芬蘭(小學)師資培育改革之發展 The Development of Finnish Primary Teacher Education Reform

芬蘭小學教育最早可回溯到宗教改革之會,教會對平民大眾可以閱讀聖經的能力需求。1866 年公立小學制度建立之後,芬蘭小學教師才有第一所正式的訓練機構:約瓦史庫拉教師訓練專科學校。1934 年改制為約瓦史庫拉教育學院後,形成教師雙軌培育的制度。二次世界大戰後的嬰兒潮威脅芬蘭的師資質與量問題,中央的 師資速成訓練或是不合格者的招募,激發教師們群起悍衛自身的專業,抵制不合格與速成方案之教師。1965 年綜合學校改革,牽涉師資培育改革,實現師資培育的大學化,跨向專業化發展。納入大學機構後的師資培育,與高等教育之政策與發展密切相關。1979 年,根據大學學分改革,廢除學士學位,確立碩士學位為合格教師的基本...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: 廖容辰 Liao, Jung-Chen (লেখক)
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: National Changhua University of Education, 2011-06-01T00:00:00Z.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Connect to this object online.
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

হোল্ডিংসের বিবরণ 3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: A1234.567
প্রতিলিপি 1 লভ্য