Beeld op de omslag

Bases epistemológicas de apropriação do conhecimento: projeto ler é viver

Toon andere (1) versies

O objetivo desse estudo foi descrever como se dá o processo de apropriação de conhecimentos legítimos e socialmente valorizados no projeto Ler é Viver realizado na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", na Faculdade de Ciências e Letras, campus de Araraquara. Para...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Luci Regina Muzzeti (Auteur), Darbi Masson Suficier (Auteur), Fábio Tadeu Reina (Auteur), Flávia Fiorante (Auteur), Morgana Múrcia Ortega (Auteur), Sandra Fernandes de Freitas (Auteur), Regina Célia Bedin (Auteur), Camila Bezerra (Auteur), Fernanda Musto (Auteur), Roberta Gaio (Auteur), Maria Beatriz Loureiro de Oliveira (Auteur), Caren Studer (Auteur), Luciana Renata Muzzeti Martinez (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2010-05-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
article
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar

Gelijkaardige items