La ricerca empirico-sperimentale educativa e la professionalità del docente per migliorare la scuola inclusiva

• Tác giả chính: Giuseppe Spadafora (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: LED Edizioni Universitarie, 2022-12-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

The paradigm of the inclusive school is becoming, especially in the European educational research, a fundamental point of reference. In this paper the author analyzes the different didactic models of teacher's professionalism in the Italian school since the riforma Gentile of 1923 until the con...