POSITIVISMO E COMPLEXIDADE: INTERFACES E INFLUÊNCIAS NO CONTEXTO DO ENSINO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

<p>Objetivo: identificar a relação entre as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem no tocante às competências e habilidades requeridas para a formação do enfermeiro, e as teorias da complexidade e do positivismo. Método: estudo teórico-ref...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Raphael Raniere de Oliveira Costa (Autor), Soraya Maria de Medeiros (Autor), Viviane Euzébia Pereira Santos (Autor), Alexsandra Rodrigues Feijão (Autor), João Bosco Filho (Autor), Marília Souto de Araújo (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal da Bahia, 2017-03-01T00:00:00Z.
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