Gesundheit, Zufriedenheit und Belastung in Lehrer*innenbildung und -beruf

Das Editorial bietet eine kurze Einleitung in das Themenheft "Gesundheit, Zufriedenheit und Belastung in Lehrer*innenbildung und -beruf. Exemplarische Studien zu wenig beachteten Phänomenen", welches Beiträge aus verschiedenen Studien präsentiert, deren thematische, theoretische oder me...

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書誌詳細
主要な著者: Kris-Stephen Besa (著者), Jan-Hendrik Hinzke (著者), Monika Palowski-Göpfert (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2020-11-01T00:00:00Z.
主題:
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