La docencia compartida como estrategia de inclusión en primaria. Una experiencia de investigación-acción

• मुख्य लेखकों: Yolanda Gutiérrez Moñino (लेखक), Gloria Braga Blanco (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad Complutense de Madrid, 2024-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

INTRODUCCIÓN. Este artículo describe los principales hallazgos del primer ciclo de un proceso de investigación-acción sobre docencia compartida desarrollado durante un curso escolar en un centro público de primaria. El equipo de trabajo ha estado formado por tres profesionales del centro: la es...