Relações teoria-prática na formação de professores de Ciências: um estudo das interações discursivas no interior de uma disciplina acadêmica

• Huvudskapare: Gabriel Menezes Viana (Författare, medförfattare), Danusa Munford (Författare, medförfattare), Márcia Serra Ferreira (Författare, medförfattare), Priscila Correia Fernandes (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Arizona State University, 2015-10-01T00:00:00Z.
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No início dos anos 2000, no Brasil, normatizações oficiais que orientam os currículos dos programas de formação de professores passaram por uma reforma que, entre outros aspectos, buscou enfatizar o papel da vivência em escolas nesse processo de formação, aumentando o tempo de estágio ness...