Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía
Objetivo. Este artículo tiene como propósito analizar la relación existente entre los estilos de aprendizaje, el género y el rendimiento académico del estudiantado del curso Fundamentos de Economía en la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB). Metodología. El enfoque del estudio es cuanti...
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格式: | 圖書 |
出版: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2022-11-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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