Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía

Objetivo. Este artículo tiene como propósito analizar la relación existente entre los estilos de aprendizaje, el género y el rendimiento académico del estudiantado del curso Fundamentos de Economía en la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB). Metodología. El enfoque del estudio es cuanti...

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書目詳細資料
Main Authors: Jorge Alvis-Arrieta (Author), William Arellano-Cartagena (Author), Jorge Muñiz-Olite (Author)
格式: 圖書
出版: Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-11-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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