Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía

Objetivo. Este artículo tiene como propósito analizar la relación existente entre los estilos de aprendizaje, el género y el rendimiento académico del estudiantado del curso Fundamentos de Economía en la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB). Metodología. El enfoque del estudio es cuanti...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Jorge Alvis-Arrieta (Auteur), William Arellano-Cartagena (Auteur), Jorge Muñiz-Olite (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-11-01T00:00:00Z.
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