Traducción, validación y adaptación transcultural del schoolagers´ coping strategies inventory para escolares colombianos

• Main Authors: Karol Johanna Briñez Ariza (Author), Clara Virginia Caro Castillo (Author), Marta Lenise do Prado (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade de Fortaleza, 2018-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Objetivo: Realizar la traducción, validación y adaptación transcultural del Schoolagers' Coping Strategies Inventory (Inventario de Estrategias de Afrontamiento de Escolares) (SCSI) con estudiantes colombianos. Métodos: Estudio metodológico realizado entre 2015 y 2016 con alumnos entre 8 y...