Avaliação no estágio curricular de administração em enfermagem: perspectiva dialética Evaluación en el estágio curricular de administración en enfermería: perspectiva dialetica Evaluation of the curricular clerkship in nursing administration: dialectical perspective

Este relato de experiência teve por objetivo descrever o processo de avaliação no Estágio Curricular de Administração em Enfermagem do Curso de Graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, à luz da metodologia dialética. Nesta perspectiva, o conhecimento é construído...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Cláudia Prado (Egilea), Genival Fernandes de Freitas (Egilea), Irene Mari Pereira (Egilea), Vera Lucia Mirai (Egilea), Maria Madalena Januário Leite (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Associação Brasileira de Enfermagem, 2010-06-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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