Gestão Escolar: formar o diretor a partir do professor?

• Main Authors: Sofia Lerche Vieira (Author), Eloisa Maia Vidal (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Nove de Julho, 2015-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.5585/dialogia.N22.6078; 1677-1303; 1983-9294
• Keywords: Legislação educacional. Formação de gestores. Questionário do Diretor Aneb/Prova Brasil 2013.; Education; L; Education (General); L7-991; Theory and practice of education; LB5-3640
• Source: Dialogia, Iss 22 (2015)

Este artigo faz uma reconstrução histórica da legislação educacional brasileira acerca do perfil de dirigentes escolares relacionando os dispositivos da LDB a dados extraídos de uma amostra de (54.746) dos diretores das escolas públicas brasileira. A comparação evidencia agudo descompasso entre as orientações legais e a prática efetiva da gestão, a partir dos contextos reais onde esta é implementada. Tal distanciamento pode explicar parte dos problemas relativos à gestão da qualidade e à eficácia da escola pública. Alerta, ainda, para a necessidade de assegurar mecanismos de formação inicial e continuada para esses profissionais construídos na prática e a partir dela. Se o desafio de formar o diretor/gestor a partir do professor está posto, trata-se de incorporá-lo à agenda de formulação e implementação de políticas de formação.