A experiência como perturbação à prescrição na política curricular
O texto compõe-se de reflexões produzidas no âmbito de uma pesquisa realizada em uma escola pública municipal no processo de formação continuada, com a participação de professores dos anos iniciais e finais do ensino fundamental, visando explicitar a não simplicidade de uma suscitada adesã...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2020-09-01T00:00:00Z.
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