Karim Boumazguida, Gaëtan Temperman, & Bruno De Lièvre. Questionner les traces d'activités en ligne pour mieux comprendre l'expérience d'apprentissage des étudiants. Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
Chicago Style (17th ed.) CitationKarim Boumazguida, Gaëtan Temperman, and Bruno De Lièvre. Questionner Les Traces D'activités En Ligne Pour Mieux Comprendre L'expérience D'apprentissage Des Étudiants. Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
MLA (9th ed.) CitationKarim Boumazguida, et al. Questionner Les Traces D'activités En Ligne Pour Mieux Comprendre L'expérience D'apprentissage Des Étudiants. Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
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